quarta-feira, 6 de agosto de 2008
Projeto de leitura
PROJETO DE LEITURA
Aprender História através da Leitura
Centro de Ensino Dr. Geraldo Melo.
Município:São Luis
Autora:Rosa Marilia
Parceiros:grupo de teatro
Público alvo:alunos 5ª a 8ª
Mídias utilizadas:computador,DVD,TV
Área de Conhecimento:humanas
Disciplina: História
Produto final:Peça teatral
Justificativa
As aulas de história já foram reduzidas à memorização de datas e acontecimentos do passado, uma outra abordagem torna a disciplina mais dinâmica, como as questões sociais e os bens culturais da nossa sociedade. Ressaltar e promover o hábito de leitura na escola torna-se necessário para expandir e aprimorar os conhecimentos da história
Objetivo
Geral:Saber utilizar diferentes fontes de informações e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
Específicos:Estimular o aluno à pesquisa e diferentes tipos de leituras.
Ampliar o conhecimento da comunidade escolar através da pesquisa e do prazer pela leitura.
Metodologia
Durante a produção e execução do Projeto utilizaremos uma metodologia que priorize a participação integral dos alunos.
Será feito um levantamento bibliográfico a ser trabalhado durante a execução do projeto assim como o planejamento das tarefas a serem executadas.
Conteúdos/Atividades
Fundação de São Luis.
Centro Históricos:praças, ladeiras, becos e ruas.
Azulejos:origens,estampas etc.
As atividades a serem executadas:
Aula passeio no centro histórico, visita a exposições,museus.
Produção de painéis de fotos,canções poesias e desenhos.
Maquetes de praças, igrejas casarões.Fundação de São Luis.
Centro Históricos:praças, ladeiras, becos e ruas.
Azulejos:origens,estampas etc.
Avaliação
A sistemática será desenvolvida através de trabalhos em grupo, individual e pelo processo de observação e da participação das atividades propostas. Os alunos farão um relatório de aplicabilidade do projeto enfocando o nível de abrangência com os respectivos resultados alcançados.
Produto Final
Será realizado uma exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos,assim como dramatização sobre o assunto .
Referências:
MARTINS, Ananias Alves.São Luis Fundamentos do Patrimônio Cultural Séculos XVII, XVIII e XIX. São Luis, 2000.
Aprender História através da Leitura
Centro de Ensino Dr. Geraldo Melo.
Município:São Luis
Autora:Rosa Marilia
Parceiros:grupo de teatro
Público alvo:alunos 5ª a 8ª
Mídias utilizadas:computador,DVD,TV
Área de Conhecimento:humanas
Disciplina: História
Produto final:Peça teatral
Justificativa
As aulas de história já foram reduzidas à memorização de datas e acontecimentos do passado, uma outra abordagem torna a disciplina mais dinâmica, como as questões sociais e os bens culturais da nossa sociedade. Ressaltar e promover o hábito de leitura na escola torna-se necessário para expandir e aprimorar os conhecimentos da história
Objetivo
Geral:Saber utilizar diferentes fontes de informações e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
Específicos:Estimular o aluno à pesquisa e diferentes tipos de leituras.
Ampliar o conhecimento da comunidade escolar através da pesquisa e do prazer pela leitura.
Metodologia
Durante a produção e execução do Projeto utilizaremos uma metodologia que priorize a participação integral dos alunos.
Será feito um levantamento bibliográfico a ser trabalhado durante a execução do projeto assim como o planejamento das tarefas a serem executadas.
Conteúdos/Atividades
Fundação de São Luis.
Centro Históricos:praças, ladeiras, becos e ruas.
Azulejos:origens,estampas etc.
As atividades a serem executadas:
Aula passeio no centro histórico, visita a exposições,museus.
Produção de painéis de fotos,canções poesias e desenhos.
Maquetes de praças, igrejas casarões.Fundação de São Luis.
Centro Históricos:praças, ladeiras, becos e ruas.
Azulejos:origens,estampas etc.
Avaliação
A sistemática será desenvolvida através de trabalhos em grupo, individual e pelo processo de observação e da participação das atividades propostas. Os alunos farão um relatório de aplicabilidade do projeto enfocando o nível de abrangência com os respectivos resultados alcançados.
Produto Final
Será realizado uma exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos,assim como dramatização sobre o assunto .
Referências:
MARTINS, Ananias Alves.São Luis Fundamentos do Patrimônio Cultural Séculos XVII, XVIII e XIX. São Luis, 2000.
Educação digital
Adorei fazer este curso, pena que já está terminando, claro que não deu para aprender tudo em cinco dias mas, serviu para abrir novos horizontes. Me dedicarei bastante para poder aplicar no projeto que vamos desenvolver na escola e tou esperando outros, as multiplicadoras são ótimas estamos de parabéns.também no dia a dia com os alunos.Este curso chegou na hora certa estou esperando outros, as multiplicadoras são ótimas parabéns!
terça-feira, 5 de agosto de 2008
Apresentação
Oi, eu sou Rosa Marilia sou professora de História do ensino fundamental do Centro de Ensino Dr. Geraldo Melo localizado no bairro da COHAB. Adoro a minha profissão e a disciplina que leciono. Sou licenciada em Pedagogia, atualmente estou cursando o 4º período do Pro-Licenciatura em História pela PUC-Rio.
Estou fazendo a minha história,e você?
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